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孩子的思维发展是有阶段的,孩子多大学习英语最好?

孩子多大学习英语最好?根据皮亚杰的发生认识论,我们能了解到,孩子的思维发展是有阶段的,每个阶段的特征是不同的。

孩子多大学习英语最好
两岁以内学英语,孩子同时在学两种语言,如果两种语言的学习频率一样的话,这两种语言都可以达到母语的水平。但如果英语只是孩子生活中的极小部分,那孩子基本就记不住多少英语。
两岁到七岁,是孩子母语发展最快的阶段。在这期间,如果五岁以前学英语,情况和两岁以内学的结果差别不大,频率高的会稍好一些。五岁到七岁之间学英语,就开始受母语的思维影响了,由于这时孩子是凭借心理符号也就是表象进行思维的,因而无法理解更抽象的概念,比如构词法。
七岁到十一岁,孩子的思维开始有逻辑了,对比较抽象的概念就可以进行运算了,因此可以理解部分英语的语法了。到了十一岁以后,孩子就可以进行抽象的逻辑推理了,基本所有的语法都可以接受了。
我国目前上小学的年龄是六周岁,《英语课标》规定是从三年级,也就是八周岁开始学英语,是完全符合孩子的思维发展规律的。而且《课标》还建议有条件的学校在一年级开英语课。从人教版小学一、二年级的教材也可以看出,人教版的教材这两年只讲了三年级一个学期的内容。这也是与上面的表格很吻合的。
通过上面的分析,家长们看明白了吗?其实什么时候学英语都可以,但要注意孩子的思维是处在哪个阶段,因而所使用的方法、学习的内容和频率都是不同的。
五岁以内的孩子学英语,只有环境、频率和方法与母语学习一样时,才可以有比较理想的结果,否则很多家长都会感到:学了也白学。
五岁以后,孩子对母语的掌握已经很娴熟了,所以通常会利用母语来学英语。这样,家长就会明显感到孩子这时学英语受母语的影响很大。
七岁以后,孩子开始学英语,也是能够学会的,而且一个学期就能赶上已经学两年英语的孩子了。
我国很多英文翻译高手都是在初中、甚至是上大学才开始学英语的,不也都学得很好嘛!
孩子多大学习英语最好?总之,孩子学英语早,并不一定能学得好,只要方法得当,学得晚也可以后来居上。我们要孩子赢在终点,而不是倒在起跑线上。孩子学好英语是一个漫长的过程,家长要不断了解孩子学习过程中存在的问题,用科学的方法进行辅导,孩子才能取得比较理想的成绩。


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